ชื่อสถานศึกษา โรงเรียนอุดมสิทธิศึกษา (Udomsitthisuksa School)
ตราประจำโรงเรียน เจดีย์สามองค์
อักษรย่อ อ.ศ.ส.
สีประจำโรงเรียน สีเหลือง – สีดำ
ดอกไม้ประจำโรงเรียน ดอกเอื้องผึ้ง
ปรัชญาของโรงเรียน สุโข ปัญญา ปฏิลาโภ (ปัญญาก่อให้เกิดสุข)
คำขวัญประจำโรงเรียน สามัคคี มีวินัย ใฝ่ศึกษา จรรยางาม
ที่ตั้ง 161/1 หมู่ที่ 3 ตำบลหนองลู อำเภอสังขละบุรี จังหวัดกาญจนบุรี 71240
พื้นที่ 44 ไร่ 20 ตารางวา
ระดับชั้นที่เปิดสอน มัธยมศึกษาปีที่ 1-6
สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากาญจนบุรี
วิสัยทัศน์
สังคมแห่งการเรียนรู้ คู่คุณธรรม บนพื้นฐานวัฒนธรรมชุมชน มุ่งสู่มาตรฐานสากล
พันธกิจ
1. พัฒนาและส่งเสริมผู้เรียนให้มีความรู้และทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ตามหลักมาตรฐานสากล
2. พัฒนาและส่งเสริมผู้เรียนให้มีสุขภาพอนามัย คุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่พึงประสงค์ บนพื้นฐานวัฒนธรรมอันดีงามของชุมชน ตามศาสตร์พระราชาและหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
3. พัฒนาและส่งเสริมครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ ความสามารถ ด้านการจัดการเรียนการสอน และการปฏิบัติหน้าที่ ตามมาตรฐานวิชาชีพ
4. พัฒนากระบวนการบริหารจัดการศึกษาของสถานศึกษา ให้มีคุณภาพตามหลักมาตรฐานสากล
5. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้สอดคล้องกับบริบทของท้องถิ่น และตอบสนองต่อความต้องการของผู้เรียน
กลยุทธ์
1. ส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนด้านความรู้และทักษะทางวิชาการ ทักษะวิชาชีพ และทักษะชีวิต
2. ส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนด้านคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์
3. สร้างและพัฒนาหลักสูตรของสถานศึกษา
4. ส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพของครูและบุคลากรทางการศึกษา
5. ส่งเสริมความร่วมมือและสร้างเครือข่ายทางการศึกษา
6. สร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีการศึกษาและแหล่งเรียนรู้
7. สร้างและพัฒนาสิ่งแวดล้อมทางกายภาพและสังคมให้เอื้อต่อการเรียนรู้
8. ลดความเหลื่อมล้ำและสร้างโอกาสทางการศึกษา
9. ส่งเสริมและพัฒนากระบวนการบริหารและการจัดการของสถานศึกษา
จำนวนครู
93 คน
จำนวนนักเรียน
1970 คน
จำนวนบุคลากร
7 คน
การดำเนินงานของสถานศึกษา
นวัตกรรมการบริหารจัดการสถานศึกษา UDOMSIT UDS MODEL
นวัตกรรมการบริหารและการจัดการของสถานศึกษา UDOMSIT UDS MODEL ของโรงเรียนอุดมสิทธิศึกษาจำแนกองค์ประกอบของนวัตกรรมออกเป็น 3 องค์ประกอบ ได้แก่
องค์ประกอบด้านที่ 1 การบริหารและการจัดการองค์กร (U)
องค์ประกอบด้านที่ 2 กระบวนการพัฒนาคุณภาพ (D)
องค์ประกอบด้านที่ 3 คุณภาพของผู้เรียน (S)
องค์ประกอบด้านที่ 1 การบริหารและการจัดการองค์กร (U : Union)
เป็นการดำเนินงานในด้านการพัฒนาสถานศึกษาให้เกิดความมั่นคงและยั่งยืนตามบริบทของสถานศึกษาที่สอดคล้องกับสภาพสังคม เศรษฐกิจ การเมืองและความเจริญก้าวหน้าทางเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว โดยการบริหารและการจัดการองค์กรของโรงเรียนอุดมสิทธิศึกษาแบ่งออกเป็น 6 ด้าน คือ
1. โครงสร้างสถานศึกษา (Structure)
2. บุคลากร (Staff)
3. งบประมาณ (Budget)
4. สิ่งอำนวยความสะดวก (Amenity)
5. ความร่วมมือ (Cooperation)
6. เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology)
องค์ประกอบด้านที่ 2 กระบวนการพัฒนาคุณภาพ (D : Development)
เป็นการดำเนินงานในด้านการวางแผนกำหนดเป้าหมายและทิศทางการจัดการศึกษา การถ่ายทอดองค์ความรู้ ทักษะกระบวนการและประสบการณ์เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมตามคุณลักษณะที่พึงประสงค์ อย่างเป็นระบบ โดยกระบวนการ พัฒนาคุณภาพของโรงเรียนอุดมสิทธิศึกษาแบ่งออกเป็น 5 ด้าน ดังนี้
1. หลักสูตรสถานศึกษา (Curriculum)
2. กระบวนการจัดการเรียนรู้ (Learning)
3. การวัดและประเมินผล (Assessment)
4. กระบวนการวิจัยและพัฒนา (Research and Development)
5. นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา (Innovation & Technology)
องค์ประกอบด้านที่ 3 คุณภาพของผู้เรียน (S : Student)
เป็นการดำเนินงานในด้านการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนให้มีความรู้ ทักษะ เจตคติ คุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุขตามเป้าหมายการจัดการศึกษาของสถานศึกษา โดยคุณภาพของผู้เรียนโรงเรียนอุดมสิทธิศึกษาแบ่งออกเป็น 4 ด้าน ดังนี้
1. ทักษะวิชาชีพ (Career Skills)
2. ทักษะวิชาการ (Academic Skills)
3. ทักษะชีวิต (Life Skills)
4. คุณธรรม จริยธรรม (Morals)
วงจรคุณภาพ UDOMSIT
กระบวนการพัฒนาองค์ประกอบนวัตกรรมทั้ง 3 ด้านของโรงเรียนอุดมสิทธิศึกษาดำเนินการขับเคลื่อนโดยใช้วงจรคุณภาพ UDOMSIT ซึ่งมีขั้นตอนการดำเนินงานจำนวน 6 ขั้นตอน คือ
1) รวมกลุ่ม ร่วมคิด ร่วมทำ (U)
2) สร้างสรรค์และพัฒนา (D)
3) การดำเนินงาน (O)
4) บริหารจัดการคุณภาพ (M)
5) สรุปและประเมินผล (S)
6) ข้อมูลสารสนเทศ (IT)